儿子被轮奸

什么是工具情商?

【什么是工具情商?】

情商教育在国外发展这30多年,主要以两种方式来进行。

I-can-do.jpg 一种是“心灵式”,以卡耐基、成功学为代表,心灵鸡汤式地强调自我激励、相信自己和改善人际关系.
toolbox_square.jpg 另一种是“工具式”,以“实用”为目标。关注的不仅是理念,更是一套系统化的方法和技巧。世界知名的咨询公司如麦肯锡、毕博等在进行企业人力资源管理咨询培训时使用“工具式”训练。工具情商重视 “运用”和“效果”,强调与受训者个人经历紧密结合,能在较短时间内得到改善和提高。

 【工具情商的目的是“运用”】

尽管“情商”一词1995年由哈佛心理学家丹尼尔.戈尔曼提出,但是究其内容,从自信心、道德规范、行为守则、待人接物、自强不息等方面看,从幼儿园行为规范教育到中学的思想道德课均有所涉及。市面上这类教育的出版物很多,不少家长也会在日常生活中教育孩子。

但是,大多数只停留在“认识”层面——我们要自信,要控制自己的情绪,要尊重别人,要遵守规则….,我们懂得诸多的道理,为什么情商还不够高呢?为什么人际关系还不佳呢?为什么遇到困难还会退缩呢?这些知识跟我们的实际生活难以对应。

因为,这些知识还不是我们的!

70后与80后的父母应该深有体会,从初中开始学英语,到大学毕业学了10年,可还是“哑巴英语”,如果出国深造,需要恶补3-4个月,才能听得懂,能沟通。为什么10年不及4个月?因为这4个月学习的目的是“使用!”

今天社会之所以重视情商,是因为情商能够增加一个人的效能,让其无论在个人生活、人际交往、学习工作上都能有更出色的表现。因此,情商学习的最终目的是“使用”!


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